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251.第251章 阅读理解

    十月八日,经过了短暂的七天小长假之后,国内上班族跟学生党们喜迎七天工作日,那七天有多短,这七天就有多长。

    刚刚放假回来的学生们还没有彻底收心,一个个在教室里面兴奋不已的谈论着假期的趣事,但真正到了上课的时间,他们却看起来疲惫不已。

    孟林用手捂住嘴巴打了个呵欠,作为一名高三理科生,他这七天被迫做了二十多套不同的试卷,整个假期唯一的放松就是将《三体》看完了。

    “老孟,你国庆节去哪里玩了?”他同桌开口询问道。

    “家里蹲着,做题看书玩游戏,然后走亲戚,无聊死。不过你推荐给我的那本《三体》真特别好看,最近都买不到了!”

    “我可是老书虫,以前喜欢看点网络小说,结果书能看的越来越少,现在要高考了,只能看一点实体书。”

    就在他们说话间,上课铃清脆悦耳的响了起来。

    当语文老师抱着一摞空白试卷走进来时,整个教室顿时哀声一片!

    “为了给大家收收心,咱们这两节课就开始考试,中间有上厕所的同学举手示意,按照正规考试时间,包括作文在内都必须好好写。课代表来发一下试卷。”

    一张张印刷工整的试卷从前排逐一传递到后排,孟林他们班的语文一向都是问题,理科班在这方面确实比较薄弱。

    生活就像**,既然无力反抗,那就只有闭上眼睛享受。

    原本窸窸窣窣的声音逐渐消失不见,几乎每个人都在认真盯着试卷,开始跟这些错字、拼音、词意做斗争。

    ……

    翰林院论坛上,一个标红的帖子引起了大家的注意。

    “紧急求助,这篇阅读理解怎么做啊,没看过《乡村教师》,谁帮我选一下正确答案?”

    这帖子前面还有一个hot的标志,有超过1.8万人次点击跟500多个回复,所以看到的人都忍不住点击进去看了一眼。

    楼主在正文里面写道:“万恶的教务组第一天就让我们考试,然而楼主惊讶的发现这次语文考试的材料居然是《乡村教师》,这里都是林大大的粉丝,大家帮帮忙吧,帮我回答一下后面的问题。挺急的,在线等。”

    紧接着就是两张十分清晰的照片:

    “阅读下面的文字,并完成文后小题。

    《乡村教师》林翰著

    他知道,这最后一课要提前讲了。

    ……

    娃们还是有指望的,那些在冬夜寒冷的教室中,盯着烛光照着黑板的娃们,他就是那根蜡烛,不管能点多少时间,发出的光有多亮,他总算是从头点到尾了。”

    这是林翰粉丝的聚集地,《乡村教师》作为林翰的出道作品自然非常有名,浏览帖子的人大多数都知道这个短篇小说,这是节选的开头部分。

    正文结束之后,就回到了阅读理解的问题部分。

    “下列对本文相关内容和艺术特色的分析减伤,最恰当的两项是()

    A.小说描述了在贫穷落后的山村里,平凡的乡村教师拖着病体为山里娃讲课,用微弱生命的最后一点余烬为山村带来文明和科学的希望。

    B.文章前面有多处环境描写,既渲染了乡村夜晚的宁静,也为下面孩子们的活动做铺垫,从而烘托乡村教师的高大形象。

    ……

    D.文中描述了山村小学教育的落后状况和贫困山区人们的迷-信愚-昧,细节栩栩如生,强烈表达了作者对我国教育现状的不满。”

    另外几个问题同样很有趣,“请结合全文内容综合分析乡村教师这个形象”、“文章用大量篇幅描写乡村的贫穷跟愚昧,这样的写作目的是什么”、“谈一谈为什么乡村教师的脑子里面总会出现‘夜中的娃们和烛光’,这个画面有什么独特含义”。

    然而后面的回复大多数都是打酱油的,估计看得楼主一阵胃疼。

    “我去,最开始还以为是假的,结果一看这些问题就知道动真格的。”

    “还在坐阅读理解的学生党啊,有时间发到网上,不如抓紧时间自己赶紧想,你指望一群学渣帮你回答吗?”

    “高中才是你们人生知识的最巅峰,我们早就忘记这些答案,就算看了小说也回答不出来。”

    “楼主哪个学校的呀,我想把这个转发到微-博上面可以吗?”

    “你们出题老师肯定是林大的粉丝,说不定你已经暴露了自己。”

    “额,我来回答一下这个问题吧,大概你需要从小说主旨、情节构思、人物形象还有形象塑造的方法来回答这些问题,要联系实际,不能偏离小说内容。”

    “还以为楼上是大神会给出正确答案,结果还是说些大话空话。”

    “这个时候你应该去微-博@林翰来回答问题,看他能不能回答正确窗帘为什么会是蓝色的。”

    “后排占座,既然林翰的小说都进入了考卷,那什么时候进入到教材课本里面去呀?”

    “可怜的楼主,居然没人理你。我表示同样不会做。。。”

    这两张照片从翰林院论坛一直火到了微-博上面,甚至还被一些营销号拿去当娱乐消息转发。

    科幻小说进入到主流的语文试卷里面,这或许是一次非常不容易的尝试,虽然在里面只节选了描写现实的部分,科幻部分没有被选择进去。

    但终归是选择科幻小说,这让许多人都为之惊讶。

    这几年,一会儿说武侠小说进课堂,一会儿说京剧进课堂,后来《三字经》、繁体字、书法都要挤进课堂里面。他们打着复兴传统文化的大旗,进去的都是一些面向过去的东西。

    然而铭记过去固然恨不错,但学生们真正需要的是面向未来,可是科幻小说一直都像扶不起的阿斗,只有凡尔纳的小说被选进了课外读物里面。

    而事实证明,这样的科幻小说也非常受学生们的欢迎,学生们喜欢《海底两万年》胜过《百年孤独》这样的宏伟巨著。

    现在这样的举动给了科幻从业者们一点希望,或许在有生之年能看到国产科幻小说进入到课本里面,这一天会很遥远吗?
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