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第066章 汇报课

    第066章 汇报课

    韦鉴坐在办公桌后,开始设计公开课:

    一个方案,韦鉴琢磨琢磨给否了……

    又一个方案,想想还是不行…….

    韦鉴设计了三个方案,还是不行,趴桌子上冥思苦想,忽然脑袋上被打了一下,韦鉴一机灵,坐直身体:萧燕茹!

    “韦鉴,明天就上课了,准备怎么样了?”萧燕茹双手扶着办公桌,眼睛看着韦鉴,韦鉴的眼睛一抬正看见萧燕茹那深深的汝沟,韦鉴瞬间已经石化了。

    萧燕茹抓取桌子上的一本书,对着韦鉴的脑袋就是一下,啪!

    “你干嘛打我?”韦鉴一个激灵,连忙问道。

    “你说为什么?你往哪看!我问你汇报课准备怎么样,你怎么不回答?”萧燕茹杏眼圆翻,冲着韦鉴吼道,韦鉴一听没词了,嘀嘀咕咕:怪我啊,你那啥在我眼前晃,我看还不行啊!

    萧燕茹忽然杏眼眯成两个月牙:“这几天有没有想我啊?”

    韦鉴想都没想:“没想啊,怎么了?对了,这几天你都干嘛了,没有踪影?”

    “还不是我那口子!”萧燕茹拉一把椅子,坐下说道:“我婆婆要孙子,他就请假两个月,回家准备要孩子。”

    韦鉴恍然大悟:“哦,明白了,那你每天是很忙。”

    萧燕茹拿起书又要打,这时办公室门一响,韩姐进来了,萧燕茹急忙改口:“明天的公开课,你不用紧张,发挥你的强项。”

    韦鉴挠挠头:“我有什么强项?”

    萧燕茹站起身来:“就是你善于调动学生,发挥每一个学生的创造力,好了,我也要准备公开课去了!”萧燕茹和韩姐挥挥手,走出办公室。

    韩姐微微一笑,挥挥手,然后对韦鉴说道:“你的课我听过,确实好,现在我的学生都要起义了。”

    韦鉴没明白:“什么起义?”

    韩姐自嘲地说道:“学生不喜欢我上课,要求换老师,换你教。”

    韦鉴挠挠头:“啊!有这种事,另外,我怎么不知道你听我的课?”

    “我是在外边听的,走廊里,不光是我,还有田主任,校长,也有其他的教师,呵呵,就你不知道!”韩姐的话让韦鉴一阵无语。

    韩姐说道:“你不要多想,我不会对你有想法,有想法,我就不说了,你的课生动,活泼,有活力,让每一个学生都能参与,我是应该多学习,以后咱们一起备课,怎么样,你也教教我,不然我被学生撵出来,嘿嘿!你就得教十八个班的课了。”

    韦鉴一听,一缩脖子,我的天,十八个班!同样一句话,我要说十八遍,还是不了!韦鉴赶紧对韩姐说道:“以后我们一起教研,您多关照我啊。”

    韩姐看一眼韦鉴:“谁关照谁啊?”

    下班了,韦鉴走出四高中的大门,向市场走去,走着走着,看着前边一个人的背影,很熟悉:赛若彤!似乎有点落寞、孤单、心事重重。

    韦鉴快走两步,来到赛若彤的身边:“赛老师,一个人走啊?”

    赛若彤一看是韦鉴,微笑着说道:“未来之星,怎么,陪我一起去逛街?”

    韦鉴说道:“什么未来之星,你真会说话,我就是一个配角,高考又不考美术!我要去市场,买点明天汇报课用的东西,顺路,走吧。”

    两个人一起,边走边聊,赛若彤给韦鉴介绍:四高中就有美术特长生,是由一个美术老师专门带队,其实韦鉴美院毕业,自然知道。

    来到市场,韦鉴专门买一些彩色的、花样的、漂亮的带子,再有令人难以置信地买了数百米的彩绳!看得赛若彤云里雾里,难道这都是上汇报课用的东西?他要干嘛?

    看着韦鉴乐此不疲,赛若彤就当一个力工,帮着拎东西,韦鉴付完款把东西接过来,装到大袋子里,韦鉴又陪赛若彤溜达一会儿,然后韦鉴着急准备课,和赛若彤告辞,急匆匆离开了。

    看着韦鉴的背影,赛若彤欲言又止,原本想一起吃顿饭,说说话,但是韦鉴时间紧,需要准备汇报课,自己也没有公开课,看来只有自己漫无目的的闲逛。

    韦鉴就感觉时间过得太快了,转眼间就到了第二天,韦鉴听了一节一个汇报课,是一位三年教龄的年轻化学教师的汇报课。

    韦鉴认真听了,整体感觉相当不错:教态自然,面带微笑,给人的感觉就非常可亲,开篇点题,结合生活,举的例子都是通俗易懂,即使是文科老师都能听懂大概,关键的演示实验也相当成功,学生分组活动,基本上都能当堂就把知识理解了……韦鉴给了最高的评价:优!写好了理由,交给了年级组长。

    一个中午,韦鉴都在办公室整理思路,终于到了自己表演的时候了,韦鉴拿着准备好的一大包东西,直奔一楼的阶梯教室,同学们都在教室内坐好了,韦鉴往后一看吓了一跳:黑压压的,怎么来了二百多老师,更让韦鉴紧张的是:校长、副校长、教务主任、政教主任、年级组长都坐在学生后的第一排,往后是各组的老师,这是怎么回事?上午听课怎么才七八十人?到自己了怎么变成了二百来人?

    其实啊,今天是周三,下午是政治学习和集体教研的时间,全体老师都没课,除了特殊的有事的,剩下的大部分都来了!

    韦鉴来到大雄的面前,低声耳语两句,大雄点头,然后走上讲台,

    上课!

    全体起立,老师好!

    同学们好!请坐。

    韦鉴:同学们,我我让大家准备的小制作,都完成没有?

    学生:完成了!

    接下来六十来人纷纷拿出自己的作品,后边的老师都抻个脖子往前看:什么东东?

    韦鉴开始检查,挑选了几个制作精美的作品,拿过来说道:“完成的相当好,尤其这几位同学,大家鼓励一下。”全体掌声一片。

    韦鉴:今天我们来做个更好玩的游戏,会打蝴蝶结吗?

    学生:我会,我会,我会…………

    韦鉴叫三个女同学到前边打蝴蝶结,然后把准备好的材料放到讲台上,一会时间,三个漂亮的蝴蝶结打完了,一个是淡绿色的,一个黑底白点,一个紫色。

    韦鉴:大家说,三位同学的蝴蝶结怎么样?

    学生:漂亮!

    韦鉴:下面我就和大家一起打蝴蝶结,大家请看………韦鉴拿起一个彩色的小花布,用手一点一点捏褶,三下两下就打出一个蝴蝶,注意这是蝴蝶,大家说可以把它放在哪里,适合做什么?

    学生七嘴八舌,最后一致认为可以做装饰,可以点缀家居。

    韦鉴像变戏法一样,打出了四种不同的蝴蝶结,有的可以做女孩子的发辫上的装饰,有的可以做家居点缀的……..

    学生们都争先恐后地学,后排的老师,也都拿出丝巾或者手绢学着打蝴蝶结,有的老师没有,四处张望,韦鉴早就准备好了,拿出一个袋子,分给老师,学生们都笑了。

    韦鉴把要领介绍一遍,然后宣布:每名同学都练习学打一种蝴蝶结,下边可热闹了…………..

    最后每组各选出一个最漂亮的,韦鉴检查,真是漂亮,表扬了四位同学,韦鉴在算计时间,已经过去了十八分钟。

    接下来韦鉴说道:同学们,美术课,离不开绘画,今天我们试着学习速写,下面我给大家演示一下怎么画速写,哪位老师愿意做我的模特?

    大雄站起来:“我来!”

    同学们一看大雄这个大块头,全都笑了。其实大雄也教二十五班,这种情况下看见学生笑自己,有点挂不住了,把眼一瞪,用手点指学生,恶狠狠说道:“我让你们笑,等上体育的我再修理你们!”

    没等他说完,韦鉴说道:“定!”

    大雄相当配合,犹如被点穴一般,保持凶神恶煞的表情,手指指向学生,全场爆笑!

    韦鉴来到大雄的面前,蹲下身,从大雄手指的地方往上仰视大雄,然后慢慢慢慢站直身体,选好了最佳的角度,记住此刻大雄的表情,马上来在黑板前动笔,这么多天和大雄打球,对大雄可谓是非常了解,他的眉眼,表情,早就熟悉了,只不过今天的表情更生动!

    众人看着韦鉴的笔在黑板上跳舞,每跳过一段音符,全场都跟着发出一些惊诧声,三分钟过后,一个栩栩如生的大雄出现在黑板上:眉毛竖着,眼似铜铃,五官稍微聚在一起,一张夸张的大脸,好似灌篮高手动画片里边的篮球队长赤木,还有就是一个伸出的食指,特别夸张的巨大拳头,那视觉的冲击力太酷了!

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